《文化长廊》
校园文化是以校园为主要的空间,以教师和学生为主体,以精神指向为核心,以表现出来的各种活动和行为规范为内容,学校无小事,事事育人。营造处处是课堂的人文环境,让学生接受无声的熏陶。
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2016-05-13
《文化长廊》
校园文化是以校园为主要的空间,以教师和学生为主体,以精神指向为核心,以表现出来的各种活动和行为规范为内容,学校无小事,事事育人。营造处处是课堂的人文环境,让学生接受无声的熏陶。
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