为营造美观大方、整洁有序的班级环境，打造班级文化特色，鼓励学生学会欣赏美、创造美，树立学生的“主人翁”意识，争做文明好少年，朱家山小学开展了“最美教室”评比活动。
“最美教室”班级文化布置评比活动要求各班要精心策划，让班级的墙壁成为会说话的宣传窗口，设计有特色的卫生角、图书角、学习园地及相关的文化墙;让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色;充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中得到锻炼，受到教育。
在班主任的带领下，全校班级立即行动，自主设置具有班级特色的专栏。各个班级围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义。如：文明礼仪教育、爱护环境卫生标兵、学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。教室内布置的“图书角”，营造出“书香班级”的氛围;自制班训、班级公约，体现了健康向上的班级风格。
本次“最美教室”评比活动的开展，促进了班级文化品位的不断提升，为学生们创造了优美的学习环境，激发了学生们热爱集体，热爱学校的情感，培养学生们热爱美、热爱生活、热爱学习的高尚品质，激励学生争做文明学生、校园卫生小卫士、最美少年。