湖南师范大学化学化工虚拟仿真实验教学中心（以下简称“中心”）是在化学化工学院化工原理与制药工程仿真实验室的基础上，依托湖南师范大学化学化工实验教学示范中心（国家级），石化新材料与资源精细利用国家地方联合工程实验室、化学生物学及中药分析教育部重点实验室、石化材料湖南省工程实验室、湖南省高校科技创新团队等教学科研平台，整合学校现有的教学和科研资源建设而成。中心主要面向化学、化工、制药工程及资源循环科学与工程等相关专业，构建虚实结合的虚拟仿真系统，给学生提供理论认知与动手实践的实验环境，全面提高实验效果，开阔学生的思维视野，培养创新能力。它是国家级实验教学示范中心—湖南师范大学化学化工实验教学中心建设的延伸，也为实验教学注入了新的活力和新的内容。
为解决传统理论课教学与实验课教学之间时间不同步、内容不同步而引起学生知识掌握不连贯的矛盾，针对某些理论知识高度概括抽象或者所涉及的领域属于宏观和微观，现实世界难以找到具体的案例进行演示的缺点，充分利用学院一批教师在分子模拟上的扎实科研基础，开发出一系列针对理论课教学的分子模拟小实验项目，实现了课堂教学的实验仿真应用，大大改善了一些理论课中高度概括抽象理论知识的讲授教学效果。利用专业的仿真软件，采用多媒体技术以及网络通讯平台，在课堂基础理论教学中引入具有高度真实感、直观性的虚拟仿真助学实验，同时也拓展实验教学的理论深度和广度、提高了教学实效。
专业课程的理论部分体系缜密，知识点多关系脉络复杂，缺乏对知识体系整体的构建能力，学生学习容易陷入“只见树木不见森林”的境地。而构建的虚拟仿真实验教学，依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，可以同时综合不同的知识点及实现不同专业实验内容的综合训练，培养了学生专业知识的综合与运用能力，达到教学大纲所要求的教学效果。
针对工科类专业的实验教学中消耗大、成本高、实验条件苛刻、难以在真实实验平台开展的实验项目进行了虚拟仿真实验项目的开发。如化学工程与工艺、应用化学专业实验依赖昂贵大型设备开设、制药工程专业实验室要求超净无菌，资源循环科学与技术专业实验环境废水、废气等污染条件。同时，鼓励科研与实验教学的紧密结合，将中心人员的科研成果转化为教学实验项目。通过“外引内培、校企合作”等方式解决中心在项目软件开发、教学管理平台建设、网络资源共享等方面的技术困难，建设了一个功能齐全、全面开放的虚拟仿真实验教学的管理与共享平台。